Det er veldokumenteret, at børns tidlige tilknytningserfaringer med deres omsorgsgivere har stor betydning for deres trivsel og udvikling på lang sigt. De første tilknytningserfaringer danner en skabelon for, hvordan barnet fremover håndterer svære følelser og indgår i relationer med andre mennesker. Forskning viser, at børn danner tilknytningsrelationer til professionelle omsorgsgivere, dvs. det pædagogiske personale i dagtilbud og skole og at de kan beskrives og undersøges på samme måde som tilknytningsrelationen mellem forælder og barn.
Tryghedscirklen er en model der giver hjælp til at forstå børns begyndende selvstændighed og viser, hvordan et barn er afhængig af voksne. En vigtig pædagogisk opgave er at hjælpe barnet med at udvikle følelser gennem tilknytningen. En pædagogisk grundsten er, at barnet skal føle sig tryg og betydningsfuldt. Derfor er der brug for, at vi som pædagoger ser og forstår barnet indefra.
Dette oplæg handler om Tryghedscirklen som er en model oprindeligt udarbejdet til forældrevejledning men senere også til dagtilbud. Det handler om tilknytning og følelser. Det er muligt at koble et forløb på oplægget som kan skræddersyes til jeres behov. Forløbet vil bestå af at jeg kommer ud flere gange efterfølgende hvor I indimellem har arbejdet med redskaber fra Tryghedscirklen. Kontakt mig for yderligere oplysninger omkring oplæg og forløb.